Книга кейсов геймификации

Рождение и развитие нового подхода в корпоративном обучении, известного сегодня как «Лидеры учат лидеров» (или «Лидеры как учителя»), произошло в 1990–2000-е годы и по причинам, аналогичным бурному росту в тот же период числа корпоративных университетов (corporate universities). Формат выступления руководителей высшего и среднего звена с лекциями и мастер-классами перед менеджерами и сотрудниками крупных компаний был известен ещё в первой трети ХХ в., однако на рубеже ХXI в. такие преподавательские практики обрели новое качество.

То, как было построено социалистическое соревнование в СССР действительно очень похоже на современную геймификацию. Здесь есть и материальная награда (ордена, дипломы, переходящие знамена), и “спортивная конкуренция”, и гонка к некоторой большой общей цели. В статье рассмотрены эти механики более подробно.

В современных продуктах и в геймификации заработок денег не всегда является целью, также и в экономике внимания наша цель — получить больше внимания пользователей. Экономика внимания оценивает активность пользователя и вовлеченность его в использование определенных функций.

Тенденции и глобальная статистика геймификации во всем мире: результаты исследований аналитических агентств со свежими цифрами и метриками эффективности и популярности геймификации.